«Las guerras nacen en la mente de las personas y, por lo tanto, es en la mente de las personas donde se han de establecer los baluartes de la paz»

(Constitución de la UNESCO, Londres, 16 de noviembre de 1945)

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Qué son las Asociaciones por la unesco

Las asociaciones y clubes UNESCO

Una ASOCIACIÓN O CLUB UNESCO es un grupo de personas que, comparten los mismos intereses, se agrupan para dar a conocer la ideología y los programas de UNESCO para promover actividades relacionadas con los objetivos y las campañas de la organización.

Las organizaciones o clubes UNESCO son organizaciones no gubernamentales (ONG) sin ánimo de lucro, que contribuyen a aglutinar los esfuerzos a favor de la paz, la educación y el desarrollo cultural, la cooperación sur-norte, la prospectiva, los derechos humanos, los derechos de los pueblos y la protección del medio ambiente.

Contribuir también en las responsabilidades especiales de la UNESCO, como son la mejora de la educación en los aspectos cuantitativos y cualitativos, las relaciones entre ciencia y sociedad, la defensa de la lengua propia, del patrimonio material e inmaterial, la utilización de las comunicaciones al servicio de los valores humanos y culturales, sobretodo en el desarrollo del dialogo interreligioso y intercultural.

Nosotros

Associació Amics de la UNESCO de Lleida

En septiembre del 2003, se constituyó el primer grupo de Lleida del diálogo Interreligioso adherido a la asociación UNESCO por el diálogo Interreligioso, con el beneplácito del Centro UNESCO de Cataluña. Del fruto de la unificación de voluntades de una docena de personas de diferentes tradiciones religiosas y pensamientos espirituales (Bahai’s, Brahma Kumaris, Budistas tibetanos, cristianos, hermetistas, y Zendo practicantes) comenzó la nueva fase el 2005 como asociación de amigos de la UNESCO de Lérida. Durante esta temporada se sumaron grandes tradiciones como la judía o la musulmana, comunidades cristianas como la iglesia de los santos de los últimos días, o tradiciones espirituales como la Francmasonería y la fraternidad Blanca Universal, entre otros.

La Asociación de Amigos de la UNESCO de Lérida ha participado en el IV Parlamento de las Religiones del Mundo en el Foro de las Culturas en Barcelona en 2004. Forma parte de la Red Catalana del Diálogo Interreligioso y es miembro fundador de la Asamblea de las Religiones de la Concejalía de Derechos Civiles de la Paeria de Lleida. Ha organizado el 4º Parlamento Catalán de las Religiones en Lleida el 2009. También ha colaborado con la candidatura UNESCO de Patrimonio de la Humanidad del Cerro de la Seu Vella de Lérida desde 2014 hasta llegar a la lista indicativa 2016.

Implícate

Si deseas formar parte de nuestra asociación y trabajar a favor de los ideales promulgados por la UNESCO, entre los que destacan los derechos humanos y de los pueblos, la cultura, la educación y la igualdad de género, entre otros, puedes rellenar el siguiente formulario para darte de alta como socio de la 

asociación Amics de la Unesco de Lleida

Trayectoria del grupo

La Asociación UNESCO de Lleida empezó a trabajar en el desarrollo del diálogo interreligioso en septiembre de 2003 constituyendo la Asociación UNESCO de Lleida para el diálogo interreligioso. Este inicio fue el fruto de la unión de voluntades de una docena de personas de diferentes tradiciones religiosas y convicciones espirituales, destacando: la Fe Bahá’í, la comunidad Brahma Kumaris, un grupo budista tibetano, un grupo de Zendo Sanbo Betania y miembros de tradiciones como la cristiana, la hermética, la musulmana. Desde sus inicios hasta el día de hoy destacamos tres etapas en las tareas realizadas en el seno del grupo: La primera etapa, entre 2003 y 2007, se dedicó al conocimiento interna. Fueron cuatro años centrados en que cada grupo espiritual o tradición religiosa se presentara a la las otras tradiciones religiosas y espirituales del resto del grupo. Se trataba de conocer los fundadores de cada tradición, las características principales y sus prácticas.

La segunda etapa, entre 2008 y 2009, se dedicó al diálogo de temas consensuados, entre los que destacaban las siguientes temáticas: la amistad, la compasión, la muerte y la justicia. Una tercera etapa, iniciada en 2009 y aún vigente, está orientada a compartir místicas de cada tradición religiosa o espiritual a partir de la lectura y el diálogo en torno a sus textos fundamentales. Hasta el mes de junio de 2011 se habían tratado las tradiciones siguientes: Fe Bahá’í, Brahma Kumaris, cristianismo, Escuela Zen, budismo tibetano, tradición hermética, judaísmo, textos del Movimiento de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días (mormones) y Fraternidad Blanca Universal. Aunque el tronco principal es el diálogo interreligioso, desde el mismo grupo también se han trabajado otras temáticas como son la educación, el patrimonio, la salud y el género en el contexto de las religiones y las creencias espirituales.

Educación

Es una entidad autónoma cuya finalidad es la difusión de las buenas prácticas UNESCO en el Ámbito Educativo en la sociedad y en las escuelas de la ciudad de Lleida

Diálogo interreligioso

El grupo de diálogo interreligioso está formado por diferentes grupos o tradiciones espirituales o religiosas, que ha ido en aumento a lo largo de los años por el carácter abierto y dialogante de su tarea.

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Comisión de Educación UNESCO Lleida

Es una estructura o entidad autónoma que tiene interdependencia con las otras comisiones de la Asociación. Sus objetivos generales son la difusión de las buenas prácticas UNESCO en el Ámbito Educativo en la sociedad y en las escuelas de la ciudad de Lleida, así como promover acuerdos y convenios con Fundaciones, asociaciones y instituciones locales y de todo el país, para intercambiar y desarrollar buenas prácticas dentro de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus objetivos comprometidos para la UNESCO.
NUESTROS OBJETIVOS

Comisión diálogo interreligioso

El grupo de diálogo interreligioso está formado por diferentes grupos o tradiciones espirituales, que ha ido en aumento a lo largo de los años por el carácter abierto y dialogante de su tarea. 

GRUPOS QUE FORMAN PARTE ACTIVA
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